04.08.2018 Inklusion und Kodokan

Unsere letzte Themendiskussion hatten wir mit Jugendlichen aus Funabashi. Geübt aus den beiden vorherigen Vorträgen, wurde unsere Präsentation von den Zuschauern gut verstanden und aufgenommen. Es gab einige Rückfragen, wir verteilten Präsente und überreichten einen Ball für blinde Menschen. Die japanischen Jugendlichen hielten ebenso eine Präsentation. Die Fragen zum Thema Inklusion waren oft schwer zu beantworten, da es wenig Berührpunkte zwischen gesunden und behinderten japanischen Sportlern gibt. Wir besichtigten das Meeresmuseum und aßen am Meer. Am Nachmittag führen wir mit dem Bus zum Kodokan, wir besuchten das Kodokanmuseum und hätten das Glück eine Trainingseinheit mit einem Lehrer des Kodokan zu haben. Gezeigt und geübt wurden grundlegende Bewegungen. Den Kodokanvesuch nutzten alle als Möglichkeit sich einen Gürtel zu kaufen.